一、专业属性
专业名称：物理学（师范）
专业代码：070201
学科门类：理学
授予学位：理学学士
标准学制：四年
修业年限：3-6年
二、培养目标
本专业旨在培养具有扎实数理基础，系统掌握物理学的基本理论及实验技能，具有现代教育理论和掌握现代教育手段，具有良好的英语和计算机应用能力，具有严谨的科学思维和一定的研究能力，了解物理学的发展前沿和趋势，能在各类学校从事物理学科教学与教育教学管理或在物理学及交叉领域继续深造，从事高新技术研发、管理或创业等方面的人才。
三、培养要求
本专业主要学习物理学、教育学的基本理论、方法、技能，从而要求学生应掌握物理相关的基本知识和基本实验技能，熟悉教育工作的相关政策、教育法规和教师职业道德规范；同时应具备创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；具备较强的调查研究与决策能力、组织管理能力、沟通能力。具体要求如下：
1. 具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力；
2. 掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
3. 掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；
4. 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养和从事物理学教学的基本能力；
5. 了解物理学的前沿理论，应用前景及发展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
7. 具有良好的科学素养，掌握应用物理的理论、实验和物理学学习方法；
8. 具有计算机科学知识和熟练的操作技能，懂得一定的物理学、计算机、电子学、机器人等学科的综合知识并受到综合训练，了解物理学等自然科学前沿领域知识。
四、主干学科和主要课程
主干学科：物理学、教育学。
主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、量子力学、数学物理方法、电动力学、热力学与统计物理、物理课程教学论、教育学、教育心理学、现代教育技术等。
五、修业年限和授予学位
修业年限：标准学制4年；实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年；学籍年限：最长8年。授予学位：理学学士。
六、毕业条件
符合学校学籍管理有关规定，完成专业培养方案规定的全部课程与其他教学环节，修满173学分，准予毕业，获得大学本科学历；符合学校学位授予条件者，可获得理学学士学位。
