一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机与物联网工程科学理论、典型方法和关键技术,使其具备较强的专业能力和理论联系实际、沟通协调、团队协作以及良好的外语等能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护、集成和综合应用等工作的高级工程技术人才。
二、培养要求
本专业学生要具有较好的数学和其他相关的自然科学基础,掌握物联网的相关理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。具体要求如下:
1. 掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论、具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2. 掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的计算机技术和电子信息技术知识;
3. 系统掌握物联网工程专业基础理论知识和专业知识、理解基本概念、知识结构、典型方法、理解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4. 掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5. 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6. 了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本要求;
8. 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9. 具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;
10. 具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应物联网工程发展的能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术。
主要课程:c语言程序设计、面向对象程序设计、计算机网络原理、数据结构、计算机组成原理、操作系统、物联网工程导论、模拟电子技术、数字电子技术、电子设计cad、rfid原理及应用、传感器原理及应用、无线传感器网络原理、单片机原理及应用、嵌入式系统与设计、信息安全技术、物联网系统集成与设计等。
四、修业年限和授予学位
修业年限:标准学制4年;实行弹性学制,学习期限可控制在3-6年;学籍年限:最长8年。授予学位:工学学士。
五、毕业条件
符合学校学籍管理有关规定,完成专业培养方案规定的全部课程与其他教学环节,修满175分,准予毕业,获得大学本科学历;符合学校学位授予条件者,可获得学士学位。
六、课程学习学分分配表
课程体系 |
课程性质 |
学分 |
占总学分比例(%) |
通识核心课程 |
必 修 |
24 |
13.7 |
选 修 |
4 |
2.3 |
通识实践课程 |
必 修 |
13 |
7.4 |
选 修 |
4 |
2.3 |
学科基础课程 |
必 修 |
28 |
16 |
选 修 |
5 |
2.9 |
专业基础课程 |
必 修 |
16 |
9.1 |
选 修 |
6 |
3.4 |
专业核心课程 |
必 修 |
35 |
20 |
选 修 |
4 |
2.3 |
集中实践环节 |
必 修 |
23 |
13.1 |
复合培养课程 |
选 修 |
13 |
7.4 |
总 计 |
必 修 |
139 |
79.4 |
选 修 |
36 |
20.6 |
学 分 |
175 |
100 |